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一位参加辅导班的孩子妈妈对我说，自从孩子参加辅导班开始他的以前一些学习习惯都改变了，有些不好的坏毛病老师都根据他的情况给予了改善方案，现在他在学校的课堂上听讲也变的认真了，还有注意力也提高了，最近一次考试孩子的分数也有史以来的超过了90分，她实在是太激动了导致握住我的手是越来越用力弄得我倒吸冷气不由的对她大喊MLGB松手！
所以分数不仅在小学非常具有欺骗性，而且在初中时成绩也有所提高，甚至没有提及该分数。 您可以参考它，但不能只看分数。 如果您将测验用作检查学生学习水平的工具，则应格外关注看看考试的内容是不是全考的是该学生平时擅长的题目？ 每次考试过后都将自己归零下一次在重新开始，并克服了学习中的那些弱点这样可以走得更远。
数学是十个严格的逻辑思维的主题，这也是大多数孩子的数学成绩不理想的主要原因之一 数学的基本内容并不难。 困难在于许多学生已经记住了老师教的所有公式和定理，但他们仍然不知道如何在考试中使用它们。 这是死记硬背，在没有理解的情况下记住它毫无用处。
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高中数学不好怎么提高，对老师有很强的依赖性。 一些学生没有养成预览，复习和总结学习的习惯，而是依赖于课堂上的学习过程。 在知识量少，对思维方法的需求低的高中，他们只能依靠教室来学习数学，但是高中数学和初中与数学相比，其深度，广度和 知识能力都是一次飞跃。 如果您将所有希望寄托在课堂上，您肯定将无法学习数学。 请记住，您的自学能力越强，您就会越好。
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